Люди отличаются друг от друга моделями поведения, в зависимости от того, какой выбор они сделали в двадцатилетнем возрасте. Считается, что каждой модели поведения соответствует свой набор психологических проблем, связанных с тем, насколько эффективно человек решает свои задачи развития. Модели поведения мужчин могут быть разделены на три основных группы.
Модель поведения мужчин: неустойчивые
Такие мужчины не желают или неспособны наметить твердые ориентиры в 20-летнем возрасте и к 30 годам продолжают эксперименты молодости. Это люди, способные только на ограниченные эмоциональные переживания. Они хватаются то за одно, то за другое дело, ничего не доводя до конца. У них нет четкого представления о том, какая профессия их привлекает, они не стремятся к постоянству.
Содержание кризиса 30-летия в том, что люди, принявшие такую модель поведения, плывут по течению и разрушают себя. Они словно путешествуют автостопом по дороге жизни, не разрешая себе узнать, что же они на самом деле чувствуют. Внутренний опыт этого периода хаотичен.
У некоторых людей, следующих «неустойчивой» модели, продолжение экспериментов может носить позитивный характер – но в том случае, если это помогает им формировать основу для дальнейшего выбора.
Модель поведения мужчин: замкнутые
Это наиболее распространенная категория. Такие мужчины мирно, без кризисов и самоанализа намечают твердые ориентиры в 20-летнем возрасте. Люди, которые придерживаются такой модели, надежны, но легко подавляемы. В поисках ранней стабильности они часто не подвергают серьезной оценке свою систему ценностей, которая находится в основе их целей.
Содержание кризиса: в 30 лет такие мужчины могут начать жалеть, что не использовали свои ранние годы для исследований. Люди со смелыми взглядами могут использовать переход к 30-летнему возрасту для разрушения шаблонного «чувства долга», если карьера, которой они добились, их уже не устраивает.
Модель поведения мужчин: вундеркинды
Подвергают себя риску и играют на выигрыш, часто веря, что как только они достигнут вершины, их неуверенность в себе исчезнет. Вундеркинд обычно рано добивается успеха, раньше сверстников преодолевает тяжелые профессиональные испытания, хотя не всегда остается на вершине, достигнув ее. У таких людей часто стирается граница между работой и личной жизнью.
Содержание кризиса: «вундеркинды» боятся признаться себе, что не все знают. Они боятся подпустить кого-то слишком близко к себе. Они боятся, что кто-то может посмеяться над ними, использовать их слабости и ограничить до беспомощности маленького ребенка.
Редкие мужские модели поведения
Существует четыре дополнительные мужские модели поведения, которые встречаются достаточно редко.
«Старые холостяки». Мужчины старше 40, которые ни разу не были женаты.
«Воспитатели». Видят смысл жизни в том, чтобы заботиться об общине. Или посвящают себя семье, хотя это обычно женская функция.
«Скрытые дети». Избегают процесса взросления и остаются привязанными к матерям, даже став взрослыми.
«Интеграторы». Пытаются сбалансировать свои амбиции с искренней привязанностью к семье, включая разделение обязанностей по заботе о детях.
Источники
- Stafford L., Harkin JA., Rolfe A., Burton J., Morley C. Why having a voice is important to children who are involved in family support services. // Child Abuse Negl - 2021 - Vol115 - NNULL - p.104987; PMID:33725537
- McNamara SA., Hirt PA., Weigelt MA., Nanda S., de Bedout V., Kirsner RS., Schachner LA. Traditional and advanced therapeutic modalities for wounds in the paediatric population: an evidence-based review. // J Wound Care - 2020 - Vol29 - N6 - p.321-334; PMID:32530778
- Espinosa-Curiel IE., Pozas-Bogarin EE., Lozano-Salas JL., Martínez-Miranda J., Delgado-Pérez EE., Estrada-Zamarron LS. Nutritional Education and Promotion of Healthy Eating Behaviors Among Mexican Children Through Video Games: Design and Pilot Test of FoodRateMaster. // JMIR Serious Games - 2020 - Vol8 - N2 - p.e16431; PMID:32281539
- Shah R., Gustafson E., Atkins M. Parental Attitudes and Beliefs Surrounding Play Among Predominantly Low-income Urban Families: A Qualitative Study. // J Dev Behav Pediatr - 2020 - Vol40 - N8 - p.606-612; PMID:31335583
- Jensen TK. Commentary: I thought I was going to die and the world is not safe-how to help children recover after trauma? Reflections on Meiser-Stedman et al. (2019). // J Child Psychol Psychiatry - 2019 - Vol60 - N8 - p.885-887; PMID:31313840
- Prout TA., Rice T., Murphy S., Gaines E., Aizin S., Sessler D., Ramchandani T., Racine E., Gorokhovsky Y., Hoffman L. Why Is It Easier to Get Mad Than It Is to Feel Sad? Pilot Study of Regulation-Focused Psychotherapy for Children. // Am J Psychother - 2019 - Vol72 - N1 - p.2-8; PMID:30786738
- Miller VA. Involving Youth With a Chronic Illness in Decision-making: Highlighting the Role of Providers. // Pediatrics - 2018 - Vol142 - NSuppl 3 - p.S142-S148; PMID:30385620
- Braswell GS. Young Children and Adults' Sensitivity to Contexts for Social Conventions in Make-Believe Play. // J Genet Psychol - 2019 - Vol179 - N6 - p.371-384; PMID:30351227
- Hockenberry MJ., Hooke MC., Rodgers C., Taylor O., Koerner KM., Mitby P., Moore I., Scheurer ME., Pan W. Symptom Trajectories in Children Receiving Treatment for Leukemia: A Latent Class Growth Analysis With Multitrajectory Modeling. // J Pain Symptom Manage - 2017 - Vol54 - N1 - p.1-8; PMID:28433546
