Мозг видит слова как картинки

Фото: Shutterstock /

1 минута

1299

Когда мы смотрим на знакомое слово, наш мозг видит его как рисунок, а не набор букв, каждую из которых надо распознать. Нервные клетки определенной части мозга опознают слова, будто используя визуальный словарь, поясняет ведущий автор исследования Максимилиан Ризенхубер (Maximilian Riesenhuber) из Медицинского центра Университета Джорджтауна (Georgetown University Medical Center).

Это похоже на то, как мозг узнает знакомые лица, что тоже было прояснено окончательно лишь несколько лет назад стэнфордскими учеными.

Precisely targeted electrical brain stimulation alters perception of faces, scientists find

In a painless clinical procedure performed on a patient with electrodes temporarily implanted in his brain, Stanford University doctors pinpointed two nerve clusters that are critical for face perception. The findings could have practical value in treating people with prosopagnosia — the inability to distinguish one face from another — as well in gaining an understanding of why some of us are so much better than others at recognizing and remembering faces. // Stanford Medicine ↣

Более того, эти два процесса происходит в одной и той же зоне — веретеновидной (фузиформной) извилине: слова распознаются в левой части зрительной коры, а лица - в правой.

В эксперименте Ризенхубера участвовали 25 взрослых пациентов, которые опознавали известные слова и выучивали бессмысленные наборы букв. Мозг испытуемых сканировался с помощью специальной методики функциональной МРТ — фМРТ быстрой адаптации (fMRI-rapid adaptation). Сканирование показало, что отклик на бессмысленное слово изменялся после того, как человек его выучивал.

Теперь скорочтение можно будет увидеть в экспериментальных условиях. Кроме того, открытие может помочь в разработке новых стратегий помощи людям с ограниченными возможностями обучения — например, с дислексией.

Подробнее:

After learning new words, brain sees them as pictures

When we look at a known word, our brain sees it like a picture, not a group of letters needing to be processed. That’s the finding from a Georgetown University Medical Center (GUMC) study published in the Journal of Neuroscience, which shows the brain learns words quickly by tuning neurons to respond to a complete word, not parts of it. // Georgetown University Medical Center ↣