Коррекционно-педагогическая помощь

Коррекционно-педагогическая помощь — метод коррекции и обучения детей с нарушениями развития. Эти патологии возникают вследствие задержки психического развития, снижения интеллектуального развития, последствий детского церебрального паралича, нарушений слуха, эмоционально-волевой сферы и поведения.

Коррекционная педагогика находится на стыке психологии, педагогики, психиатрии и неврологии. В программе коррекционно-педагогической помощи участвуют учителя, дефектологи, врачи. Целью проводимых мероприятий считают:

• формирование социально-бытовых навыков
• обучение предметно-практической деятельности
• обучение навыкам общения с взрослыми и сверстниками (в том числе вербальными и невербальными)
• обучение речи в доступной для ребенка форме
• развитие слухового восприятия.

Коррекционно-педагогическая помощь считается методом социальной адаптации, позволяющей людям с ограниченными возможностями избежать социальной изоляции, дискриминации и дезориентации.